Trabajo en el aula – Isauro

1 septiembre, 20221 septiembre, 2022

El curso de Egresades de la primaria de la Escuela Isauro Arancibia

Invitamos a adentrarse en estas hojas donde se desarrolla un relato del armado de la escuela y los enfoques y posicionamientos desde los que trabajamos. Realizamos una caracterización general de les estudiantes que transitan por la Escuela Isauro Arancibia, lxs verdaderxs maestrxs y protagonistas de esta construcción. Luego proponemos una zambullida en la constitución del Curso de Egresades, las preguntas que lo interpelan y los desafíos que allí se enmarcan.

FICHA TÉCNICA:

Autores: Lila Wolman, Laura Cestona, Evangelina Aguilar y Lara Arcuschin

Editorial: Documento elaborado por educadoras del Centro Educativo Isauro Arancibia

Año: 2020

Tipo de archivo: Documento

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires

3 febrero, 20213 febrero, 2021

La Revolución de Mayo, Manuel Belgrano y San Martín desde la Perspectiva del Distanciamiento Social Obligatorio. Propuestas didácticas para el nivel inicial, primario y secundario.

Tres fascículos que contienen actividades didácticas para trabajar desde la perspectiva del Distanciamiento Social Obligatorio, en los distintos niveles educativos acerca de:

Belgrano y la creación de la bandera argentina: un recorrido por la memoria histórica de las gestas patrióticas del siglo XIX, entre ellas las batallas en que Belgrano participó, sus ideas y la creación de la bandera.

La Revolución de Mayo. El fascículo propone preguntas para comprender mejor la efeméride de la Revolución de Mayo y los acontecimientos previos, sus personajes, las construcciones políticas de sus actores y actoras.

San Martín desde la perspectiva del Distanciamiento Social Obligatorio. Propuestas Didácticas para trabajar el 17 de agosto en el nivel inicial, primario y secundario. El fascículo propone preguntas para comprender mejor la efeméride del 17 de agosto

FICHA TÉCNICA:

Autores: BROWN, Fabián: fascículo sobre Belgrano y la creación de la bandera argentina.

D ́AMBRA, Daniela, ESPASANDE, Mara, IZUEL, Marina, PAPPALARDO, Graciela: fascículo sobre la Revolución de Mayo y sobre San Martín.

Edición: UNLA. Universidad Nacional de Lanús. Centro Ugarte: Estudios de Integración Latinoamericana. Centro de Educación Popular Felicitas Mastropaolo.

Año: 2020

Tipo de archivo: PDF

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

¡Clickeá sobre las tapas para ver o descargar las revistas!

14 septiembre, 202026 septiembre, 2023

Revista La Realidad sin Chamuyo

La revista es un medio de comunicación popular, alternativo y comunitario que hace foco en los interés de quienes la realizan: adolescentes y adultxs, en su mayoría en situación de calle y/o vulnerabilidad social, que asisten a la escuela Isauro Arancibia.

Desde sus maneras de vivir el mundo y de sentirlo se retoman temas de actualidad, visibilizando sus opiniones, expectativas y deseos. Se abordan diferentes temáticas como vivir en situación de calle, el consumo problemático, la discriminación que sufren, el corrimiento del Estado respecto de la garantía de sus derechos, el amor, la cultura, etc. En las aulas se historizan y se contextúan las propias vidas para entender que no se trata de tener buena o mala suerte sino de una compleja trama de poderes y decisiones políticas, económicas y sociales, que ubican a muchxs de manera desfavorable en la sociedad.

Es desde este nuevo punto de partida que es posible volver a soñar y animarse a proponer otras alternativas posibles que contemplen a todxs en diversidad y respeto. En la revista nuestrxs estudiantes encuentran un canal de reflexión y comunicación para contar, en contra de lo que los medios hegemónicos suelen decir sobre ellxs, su realidad, “la realidad sin chamuyo. ..”