La teorización en la Educación Popular.
El autor presenta la teoría construida a partir de un taller, en el que utilizando la herramienta del triple autodiagnóstico reconoce la visión que produce el distanciamiento crítico del contexto, la concepción original y la práctica, aportando un avance en el nivel de conciencia y de interpretación de la realidad.
FICHA TÉCNICA:
Editorial: Instituto Mexicano para el Desarrollo Comunitario. A.C. IMDEC.
Tipo de archivo: PDF
Autor/es: Nuñez Hurtado, C.