La teorización en la Educación Popular.

El autor presenta la teoría construida a partir de un taller, en el que utilizando la herramienta del triple autodiagnóstico reconoce la visión que produce el distanciamiento crítico del contexto, la concepción original y la práctica, aportando un avance en el nivel de conciencia y de interpretación de la realidad.

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FICHA TÉCNICA:

Editorial: Instituto Mexicano para el Desarrollo Comunitario. A.C. IMDEC.

Tipo de archivo: PDF

Autor/es: Nuñez Hurtado, C.