Aprender la condición humana. Ensayo sobre la pedagogía de la ternura.
El autor propone una pedagogía de la ternura para abordar temas como el protagonismo de lxs niñxs, las experiencias de las infancias trabajadoras y sus movimientos organizados desde una mirada de la educación popular.
Fuente: http://www.ifejants.org
FICHA TÉCNICA:
Editorial: INSTITUTO DE FORMACIÓN DE EDUCADORES DE JÓVENES, ADOLESCENTES Y NIÑOS TRABAJADORES DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE– IFEJANT.
Año: 2010
Tipo de archivo: PDF
Autores: Cussianovich A.
Lugar: Lima, Perú.