El autor propone una pedagogía de la ternura para abordar temas como el protagonismo de lxs niñxs, las experiencias de las infancias trabajadoras y sus movimientos organizados desde una mirada de la educación popular.
Fuente: http://www.ifejants.org
FICHA TÉCNICA:
Editorial: INSTITUTO DE FORMACIÓN DE EDUCADORES DE JÓVENES, ADOLESCENTES Y NIÑOS TRABAJADORES DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE– IFEJANT.
Año: 2010
Tipo de archivo: PDF
Autores: Cussianovich A.
Lugar: Lima, Perú.
