Concepción dialéctica y triple autodiagnóstico.
Se trata de un documento utilizado para las escuelas de formación de la Red de educadorxs populares de Mesoamérica. El texto aborda con marco teórico de la CMD y ejemplos concretos el modo para realizar un triple autodiagnóstico. Abordaje de una metodología esencial de la educación popular.
Fuente: http://redalforja.org.gt
FICHA TÉCNICA:
Editorial: Texto elaborado para la Escuela Metodológica. El Salvador: Red ALFORJA.
Año: 1999
Tipo de archivo: PDF
Autores: BICKEL A.
Lugar: El Salvador.