Concepción dialéctica y triple autodiagnóstico.

Se trata de un documento utilizado para las escuelas de formación de la Red de educadorxs populares de Mesoamérica. El texto aborda con marco teórico de la CMD y ejemplos concretos el modo para realizar un triple autodiagnóstico. Abordaje de una metodología esencial de la educación popular.

Fuente: http://redalforja.org.gt

FICHA TÉCNICA:

Editorial: Texto elaborado para la Escuela Metodológica. El Salvador: Red ALFORJA.

Año: 1999

Tipo de archivo: PDF

Autores: BICKEL A.

Lugar: El Salvador.