Signos. Pronunciamiento global por un NO al neoliberalismo. (Disco Virtual)

El disco “Signos. Pronunciamiento global por un NO al neoliberalismo” compila, en un disco de formato virtual, de libre circulación y descarga, canciones textos e imágenes realizados por distintos artistas en los últimos años, cuya temática sea de reflejo, reacción, rechazo o sublimación de la situación social y política provocada por el neoliberalismo. Se lo concibe como un documento que registra una parcialidad de la obra artística actual como testimonio e interpelación de la presente época, a la vez que intentar promover el debate y colaborar en la creación de mayor conciencia. En el disco se cruzan géneros musicales, paisajes, culturas, lenguas y motivos. “Signos” no tiene ninguna finalidad de lucro ni se enmarca en ninguna estructura partidaria política sino que se propone como producción de actores culturales en respuesta a la actualidad de nuestros territorios, las raíces de la misma, su proyección, su drama y su esperanza, y es puesto a disposición del mundo con la esperanza de que le colabore del modo en que la cultura artística se supone puede hacerlo. Su definición es en rechazo al neoliberalismo, por la conciencia de sí de los pueblos, su dignidad y su libertad.

Fuentes: http://www.signoscontraelneoliberalismo.com.ar/

FICHA TÉCNICA:

Año: 2020

Tipo de archivo: DISCO VIRTUAL

La Escuela-Ayllu de Warisata, Bolivia y su relación con México.

La Escuela de Warisata (Bolivia) fue un proyecto para las comunidades originarias que partía de las tradiciones y costumbres ancestrales. Experiencia opuesta a los proyectos instaurados en Latinoamérica, se vinculó con México. En este texto se analizan las relaciones entre ambas naciones a propósito de la educación en los pueblos originarios.

Fuente: http://biblioteca.clacso.edu.ar/

FICHA TÉCNICA:

Editorial: Programa de Posgrado en Estudios Latinoamericanos, Universidad Nacional Autónoma de México. De Raíz Diversa. Revista Especializada en Estudios Latinoamericanos. (Vol. 1 no. 1). CLACSO.

Año: 2014

Tipo de archivo: PDF

Autores: VILCHES CEDILLO, A

Lugar: México

La escuela plataforma de la Patria.

La autora aborda la situación de la educación en Argentina y analiza cuestiones tales como: competencia y desigualdad, nuevas tecnologías y comunicación, resistencia a las imposiciones neoliberales.

FICHA TÉCNICA:

Editorial: CLACSO. Unipe. Colección: Políticas educativas.

Año: 2019

Lugar: Ciudad de Autónoma de Buenos Aires

Tipo de archivo: PDF

Autores: PUIGGRÓS, A.

Memoria, Verdad y Justicia. Herramientas para Comunicar desde los Derechos Humanos.

Esta publicación es una guía, una herramienta para abordar quienes se dedican a la tarea de comunicar el proceso de Memoria, Verdad y Justicia en Argentina.

Surge en el marco del proyecto: “El derecho a la comunicación en relación al proceso de Memoria, Verdad, y Justicia” con el objetivo de contribuir y favorecer la comunicación acerca del proceso de Memoria, Verdad y Justicia en la Argentina con una perspectiva de Derechos Humanos.

FICHA TÉCNICA:

Editorial: Asamblea Permanente por los Derechos Humanos – WACC. Comunicación para todas y todos.

Año: 2019

Tipo de archivo: PDF

Autores: CARDOZO, G.

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires

¿Qué es esto de los DDHH? Apuntes para una Apuntes para una reflexión crítica: historias, documentos, conceptos y actividades.

Al trabajar los Derechos Humanos como contenido y práctica en nuestras propuestas educativas, buscando que lxs participantes se reconozcan como sujeto de derechos, notamos que una de las principales dificultades se encuentra en el abordaje de los documentos de Derechos Humanos. La historia de los derechos humanos demuestra que los documentos normativos no surgen por arte de magia en un momento histórico dado, sino que son producto de la lucha y el esfuerzo colectivo.

El libro se compone de aportes conceptuales y sugerencias de actividades, entramadas en cada capítulo. Uno de los propósitos transversales a todas las actividades sugeridas es el cuestionamiento de la naturalización de las relaciones y construcciones sociales.

La manera de pensar las actividades que encontrarán en este libro se basa en la metodología de taller. Los textos que siguen no pretenden ser ni manual, ni recetario de soluciones; son una invitación abierta a transitar juntos el camino de la enseñanza, defensa y ejercicio de los derechos humanos.

FICHA TÉCNICA:

Editorial: Instituto Espacio para la Memoria. Secretaría de Educación de la Asamblea Permanente por los Derechos Humanos.

Año: 2013

Tipo de archivo: PDF

Autores: AGUILAR, M.S; ASTUDILLO, S.; CALZÓN, FERNÁNDEZ, Y.G; Dir: TAVANI, E..

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

“ABROJOS”. Manual de periodismo y comunicación para el trabajo comunitario.

El manual propone una concepción del oficio del periodismo y la comunicación para y con la comunidad, utilizando aspectos teóricos y prácticos con actividades de capacitación y formación.

FICHA TÉCNICA:

Editorial: Publicación del Ministerio de Desarrollo Social de la Provincia de Tucumán.

Año: 2008

Tipo de archivo: PDF

Autores: Gal E., Fontdevila E., Campos Alvo R. “ABROJOS” Colectivo de Educación Popular. Proyecto La Escuela en la Radio. Ministerio de Desarrollo Social de la Provincia de Tucumán.

Lugar: Tucumán.

Hacer vivir, hacer morir. Pliegues de un encierro que se extiende. Relatos urgentes recopilados.

Tinta Revuelta es un colectivo editorial integrado por mujeres, lesbianas, bisexuales y no binaries, que surge del Taller de Escritura y Comunicación de la organización YoNoFui. Muchas de nosotras estuvimos privadas de libertad, otras no, pero todes encontramos en la escritura la posibilidad de inventar una nueva forma de vivir y estar entre nosotres. Es a través de la escritura, de las lecturas y de las elaboraciones colectivas, que hacemos un mapa de nuestras vidas, de nuestras trayectorias, las historizamos, dialogamos con nuestros contextos y con nuestras urgencias.

FICHA TÉCNICA:

Editorial: Colectivo Editorial Tinta Revuelta- YoNoFui. Colección Escrituras Amotinadas.

Año: 2020

Tipo de archivo: PDF

Autores: Colectivo Editorial Tinta Revuelta – YoNoFui

Lugar: Ciudad de Buenos Aires.

Revista La Realidad sin Chamuyo

La revista es un medio de comunicación popular, alternativo y comunitario que hace foco en los interés de quienes la realizan: adolescentes y adultxs, en su mayoría en situación de calle y/o vulnerabilidad social, que asisten a la escuela Isauro Arancibia.

Desde sus maneras de vivir el mundo y de sentirlo se retoman temas de actualidad, visibilizando sus opiniones, expectativas y deseos. Se abordan diferentes temáticas como vivir en situación de calle, el consumo problemático, la discriminación que sufren, el corrimiento del Estado respecto de la garantía de sus derechos, el amor, la cultura, etc. En las aulas se historizan y se contextúan las propias vidas para entender que no se trata de tener buena o mala suerte sino de una compleja trama de poderes y decisiones políticas, económicas y sociales, que ubican a muchxs de manera desfavorable en la sociedad.

Es desde este nuevo punto de partida que es posible volver a soñar y animarse a proponer otras alternativas posibles que contemplen a todxs en diversidad y respeto. En la revista nuestrxs estudiantes encuentran un canal de reflexión y comunicación para contar, en contra de lo que los medios hegemónicos suelen decir sobre ellxs, su realidad, “la realidad sin chamuyo. ..”

FICHA TÉCNICA:

Autores: Estudiantes del Centro Educativo Isauro Arancibia.

Editorial: Taller de Revista del Centro Educativo Isauro Arancibia coordinado por Martina Matusevich y Victoria Yornet.

Años: 2008 en adelante

Tipo de archivo: PDF

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

2006

2007

2009

2009

2010

2011

2012

2012

2013

2014

2014

2015

2015 revista 2015

07/2016

2016

2017

2018

2019

2020

2021 Póster

2022

La Banda del Isauro Arancibia

Este disco es el resultado del trabajo desarrollado por estudiantes de los grados de Nivelación, Segundo y Tercer Ciclo del Centro Educativo Isauro Arancibia, en el Taller de Música del año 2016. Coordinado por la profesora Silvana Rojas. A través de su producción logramos apropiarnos de técnicas musicales y recursos organizacionales, expresivos y comunicacionales; desarrollamos dinámicas colaborativas de participación, explicitando miradas e interpretaciones diversas y tomando decisiones estéticas grupales. Integramos los conocimientos musicales previos (canciones conocidas, géneros habituales, prácticas musicales realizadas) y nos propusimos prácticas lúdicas de ejercitación. Este año el espacio de música estrenó un aula propia que hizo posibles estas nuevas prácticas y aprendizajes, estableciendo como proyecto pedagógico del año la conformación de un ensamble, incorporando la enseñanza de rudimentos del canto y la ejecución de instrumentos orientados a la creación y registro de estas canciones.

FICHA TÉCNICA:

Año: 2016

Autores: Estudiantes del Centro Educativo Isauro Arancibia. Coordinación Silvana Rojas. Taller de Música 2016.

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Mejor hablar de ciertas cosas: ¿A qué llamamos Derechos Humanos?

La Asamblea Permanente por los Derechos Humanos – APDH – tiene en sus objetivos la promoción de los derechos humanos consagrados en la Constitución Nacional. Contribuir al trabajo cotidiano de los y las trabajadores de la educación es un camino fundamental para ello.

“Mejor hablar de ciertas cosas ¿A qué llamamos derechos humanos?” es un material destinado a educadoras y educadores de diferentes ámbitos, niveles y modalidades. Busca aportar de forma introductoria al concepto y caracterización de los derechos humanos, su anclaje en el sistema internacional y el por qué de la centralidad del rol del Estado. Se asume que conocer los derechos y a través de ellos analizar críticamente la realidad en la que vivimos es un primer paso en el camino hacia su exigibilidad y por ende, su vigencia real.

FICHA TÉCNICA:

Autores: Secretaría de Educación de la Asamblea Permanente por los Derechos Humanos.

Edición: APDH – Asamblea Permanente por los Derechos Humanos.

Año: 2019

Tipo de archivo: PDF

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires.